ACTIVIDAD 7
♠ Argumentar su punto de vista respecto a la siguiente afirmación:"Un recurso para realizar la dosificación de contenidos es considerar, con flexibilidad, las lecciones de los libros de texto gratuitos".
Al identificar las actividades se puede plantear la calendarización de contenidos a trabajar en un tiempo determinado, retomando los libros como guía de los temas que se deben desarrollar en el curso y que se plantean en los planes del docente, con las estrategias adecuadas a las características de los alumnos y a sus necesidades.
♠Revisar la estructura de los libros de texto gratuitos en cuanto al número de bloques y lecciones. A partir de esta revisión, comentar: si se consideran cuarenta semanas de trabajo por ciclo escolar,…
1. ¿En qué tiempo aproximado se desarrollarían los contenidos de cada bloque y lección?
Ejemplo: 4º grado
♣ MATEMÁTICAS: 5 Bloques (cada bloque es de 20 lecciones aproximadamente)
Lecciones en total para impartir durante el ciclo escolar: 91
En un cálculo aproximado se debe trabajar con 2 lecciones por semana, por lo que un bloque se debe abordar en 2 meses y medio en promedio.
♣ HISTORIA: 9 Bloques (cada bloque tiene tres lecciones aproximadamente)
Lecciones en total para impartir durante el ciclo escolar: 20
De acuerdo a los datos antes mencionados, se puede abordar en dos semanas una lección, y un bloque se trabajaría en un mes y medio.
2. ¿Cómo les ayudaría este conocimiento para realizar la dosificación de contenidos?
•Es una guía para identificar los contenidos a trabajar en el grado y el tiempo aproximado que tiene el docente para desarrollarlos a lo largo del ciclo escolar.
•Considerando también las características de los alumnos (etapa de desarrollo, intereses, necesidades y contexto en el que se desarrollan los alumnos).
♠ Elaborar la dosificación de contenidos para un mes de trabajo con una asignatura de la escuela primaria.
SEPTIEMBRE 2008: consideramos 5 semanas
ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS
Ø PRIMER SEMANA:
El camino al mercado
El mercado
Ø SEGUNDA SEMANA
El sorteo
La tienda del pueblo
Ø TERCERA SEMANA
La rueda de la fortuna
En partes iguales sin doblar
Ø CUARTA SEMANA
¿Se puede responder?
Águila o sol
Ø QUINTA SEMANA
Un montón de lentejas